Todos nós nascemos equipados para aprender um idioma. Algumas pessoas demoram mais para aprender, mas em algum momento elas aprendem. Nós temos diferentes tipos de inteligência, um bom professor vai assegurar-se de que o método utilizado dê, a todos os tipos de aprendizes, as chances necessárias de aprender do seu jeito próprio. Algumas pessoas são do tipo visual verbal (aprendem lendo), algumas são do tipo não-verbal/pictórico (aprendem melhor a partir de diagramas e fluxogramas, imagens), algumas são auditivas (aprendem ouvindo), algumas são cinestésicas (aprendem fazendo), essas pessoas têm que fazer alguma coisa enquanto estão estudando, pode ser um desenho ou fazendo anotações. Na verdade estas pessoas são aquelas que aprendem fazendo as coisas, elas saem montando o armário, ao invés de ler as instruções antes. O método tradicional de aprendizado de idiomas privilegia um tipo em detrimento do outro. Por isso alguns alunos são rotulados como maus alunos, ou seja, aqueles “que não têm jeito pra línguas. E agora... QUAL É SEU TIPO?

Linugox

Friday, April 12

Hugo com H

5:21 PM

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I.Ingles I.Pronunciation

Pronunciation - Letter I

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Some Generalizations (Not Rules) about English vowels and spelling

English vowels have "long" and "short" forms.

The long form is the "name" of the letter: The short form is as follows:

A
E
I
O
U

/ey/
/i/
/ai/
/o/ or /ou/
/u/ or /yu/

a
e
i
o
u

"ae"
/e/
/I/
"ah"
"uh"

Long vowels are usually (but not always) indicated by a second (silent) vowel in the same syllable:

sheep

bait

heat

loaf

mice

tune

peace

juice

hoe

leave

jay

slow

pony

(Sometimes "y" and "w" can function as a second vowel.)

Pronunciation - Letter I

The long form is the "name" of the letter: The short form is as follows:

Long vowels are usually (but not always) indicated by a second (silent) vowel in the same syllable:

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